Activities Social Sciences:Unit 2:What is the Earth's relief?:Traduce las palabras

   What is the Earth's relief? - ¿Cuál es el relieve de la Tierra?

               Continental relief - Relieve continental:

-. Mountain - Montaña

-. Mountain range - Sistema montañoso/Cordillera

-. Valleys - Valles

-. Plains - Llanuras

-. Plateaus - Mesetas

-. Basins - Depresiones

               Coastal relief - Relieve litoral/de costa:

-. Peninsula - Península

-. Isthmus - Istmo

-. Cape - Cabo/Punta

-. Gulf - Golfo

-. Bay - Bahía

-. Island - Isla

-. Archipelago - Archipiélago

-. Beaches - Playas

-. Cliffs - Acantilados

               Oceanic relief - Relieve oceánico/submarino

-. Continental shelves - Plataforma continental

-. Continental slopes - Talud continental

-. Ocean ridges - Dorsales oceánicas

-. Ocean trenches - Fosas marinas/abisales

También las estatuas tienen miedo:Temas 6-7 :Actividad:Resumen de la historia de Mariela

Mariela, trabajaba como estatua de una sirena blanca, en la rambla de Mar del Plata. Solía regalar caracoles a los chicos que dejaban una moneda en la alcancía. Un día, pasó un tipo, el más lindo que había visto. Le quería decir algo, pero no podía por su condición de estatua. Lo que hizo, fue buscar un caracol, con el Rey, para escribirle un mensaje. Pasó el tiempo, y aquel chico no volvía a la plaza. Días después, él volvió. Ella le entregó el caracol, y después de trabajar, por la tarde, ya caminaban abrazados por la playa.

También las estatuas tienen miedo:Temas 6-7 :Actividad:Resumen de los personajes

Resumen de los personajes del libro También las estatuas tienen miedo:
                                              Protagonistas:
-. Florencia. Es una niña de 12 años. Confecciona listas en su cuaderno para organizarse mejor. Trabaja como estatua, para conseguir dinero para sus gastos, ya que en su familia tienen problemas económicos. Está enamorada de un niño de su clase, Daniel. Su enemiga es Claudina, desde primero.
-. El Rey. Es una estatua que conoció Florencia en la plaza. Le enseñó cómo ser una buena estatua y le ofreció trabajar con ella durante un tiempo. Ayuda a Florencia a mejorar como estatua y en otras cosas.

Personajes secundarios y otros personajes:

-. Mimí. Es la madre de Florencia. Tiene dos hijos ( Nacho, el hermano pequeño de Florencia y Florencia ). Florencia la llama así, porque de pequeña tenía ''problemas'' con la ''A'', y desde entonces la llama así.
-. Nacho. Es el hermano de Florencia, la quiere mucho. Su hermana le llama ''enano''. Es muy glotón, se lo come TODO, literalmente.
-. Antonio. Es el tío de Florencia, hermano de ''Mimí''. Conoce muchas frases que utiliza Florencia para animarse.
-. El padre de Florencia. Poco se sabe de él, ya que hace ocho meses desapareció. No llama, ni manda plata, ni da señales de vida.
-. Daniel. Es un compañero de clase de Florencia.
-. Claudina. Es la enemiga de Florencia desde primero. Siempre tiene un grupo de ''seguidoras'' que no paran de seguirla y decir: 'Sí Claudina'.

También las estatuas tienen miedo:Temas 3-5 :Actividad:Pros y contras de ser estatua

                            Pros

-. Ganas dinero sin tener que moverte.
-. Puedes disfrazarte de lo que quieras sin que la gente se burle de ti.
-. Si lo haces bien te puedes hacer famoso/a.
-. Te puedes divertir.


                            Contras

-. No te puedes mover.
-. Las personas no suelen regalar dinero.
-. El clima te puede estropear la hora de trabajo.
-. No puedes hablar ( lo que a muchos les costaría ).
-. Requiere mucho esfuerzo y dedicación.

También las estatuas tienen miedo:Temas 3-5 :Actividad:Termina el decálogo

La última regla del decálogo del libro También las estatuas tienen miedo podría ser:

       10 -. Una estatua no invade la zona de otra estatua.

También las estatuas tienen miedo:Temas 1-2 :Actividad:Algunas palabras argentinas y su significado

1º Vos - Tú

2º Sos - Eres

3º Che - Amigo

4º Boludo - Tonto

5º Me las pico - Me voy corriendo

También las estatuas tienen miedo:Temas 1-2 :Actividad:Lista de propósitos para aprobar el curso

Lista de propósitos para aprobar el curso

1º Estudiar las asignaturas a diario.

2º Atender en clase.

3º Aprovechar todo el tiempo posible en clase.

4º Llevar siempre los deberes hechos.

5º Esforzarme más en Educación Física.

6º Respetar y obedecer a los profesores.

7º No hablar en clase.

Presentation

Hello!

My name is Sara. I'm 12 years old. I go to the Licenciados Reunidos School, and I'm in 1ºESO. My hobbies are knitting, do crafts, play the guitar, play with my cat, reading, see videos in You Tube and be with my friends.

My favourite subject is Music, but this year I don't have it at school. I like play videogames and my favourite games are Pokémon, Animal Crossing and Mario Bros.

Bye!!!